Nieuwe Perspectieven

In Rotterdam wordt Nieuwe Perspectieven door Humanitas uitgevoerd in de deelgemeenten Delfshaven en Noord. Het team Nieuwe Perspectieven Noord begeleidt ook cliënten uit Kralingen-Crooswijk.

Doelstelling
Het doel van Nieuwe Perspectieven is te voorkomen dat jongeren afglijden naar de criminaliteit door te zorgen voor nieuw maatschappelijk perspectief. Nieuwe Perspectieven motiveert de jongere om zelf, met begeleiding, zijn of haar kansen voor de toekomst te creëren.

De begeleiding van Nieuwe Perspectieven werkt toe naar concrete resultaten:

--- geen politiecontacten meer;

--- een dagbesteding in de vorm van scholing, werk of een combinatie daarvan;

--- een sociaal netwerk door herstel van contacten met familie, vrienden en relaties;

--- degelijke huisvesting;

--- goede gezondheid;

--- zinvolle vrijetijdsbesteding;

--- voldoende financiële middelen om van te leven.

Doelgroep
Nieuwe Perspectieven is bedoeld voor jongeren tussen de 12 en 24 jaar die meerdere problemen hebben, crimineel gedrag (dreigen te) vertonen en/of bekend zijn bij de politie. De jongeren lopen vast op school of op het werk, thuis en op straat. Bij meisjes kan er een risicosituatie zijn door misbruik of contacten met loverboys. Er wordt onderscheid gemaakt in risico- en maatregelgroep jongeren.

Risicojongeren spijbelen veel, hebben geen goed contact met hun directe omgeving en familie. Sommigen plegen kleine delicten, experimenteren met drugs, waardoor zij in aanraking komen met de politie en hen in conflict brengt met thuis. Ze zwerven vaak tot s’avonds laat op straat en vormen de basis voor straatgroepen. Bij maatregeljongeren gaat het om jongeren die niet meer naar school gaan, niet meer streven naar een maatschappelijke carrière en die hun inkomen verwerven door roof en inbraak. Ze komen regelmatig in aanraking met de politie.

Werkwijze
Nieuwe perspectieven is ontwikkeld door Bureau Instap en wordt in een groot aantal gemeenten uitgevoerd, waaronder in Rotterdam. Nieuwe Perspectieven biedt kortdurende, intensieve en ´outreachende´ hulpverlening. De trajectduur is gemiddeld een half jaar. Kenmerken hulpverlening:

--- De teammedewerker stapt in de wereld van de jongere, maakt kennis met familie en vrienden, leert tevens zijn/haar kwaliteiten en tekortkomingen kennen en probeert in samenspraak met hem/haar doelen te bepalen en eventuele problemen op te lossen.

--- Met de aanmelder en de cliënt wordt in de motivatie en intakefase de situatie van de cliënt goed in kaart gebracht en gescreend om te zorgen dat de desbetreffende cliënt het aanbod krijgt dat het beste aansluit bij zijn of haar problematiek. De analyse van de cliëntsituatie richt zich op alle leefgebieden van de jongere zoals school, vrije tijd, huisvesting, financiën, familie en relaties.

--- In het hulpverleningstraject wordt gewerkt aan drie of meer deeltrajecten, waarbij de doelstellingen van de jongere zelf richtinggevend zijn. Er wordt een actieplan opgesteld waarin de stappen staan die de jongere moet nemen om het komende jaar realistische doelen te bereiken. De doelstellingen van de interventie worden in een contract vastgelegd. Uitgangspunt in het hulpverleningstraject is dat de jongeren wordt geleerd zelfstandig de eigen problemen op te lossen. De hulpverlening richt zich op versterking van de competenties van de cliënt(en) en op vergroting van sociale en professionele steun.

--- Bij de afsluiting van het traject dienen in principe de doelen uit het contract gerealiseerd te zijn. Bij succesvolle afsluiting vindt overdracht plaats aan één of twee belangrijke personen (VIP’s: Very Important Persons) uit de sociale omgeving van de jongere of van één van de betrokken instellingen. Wanneer nog verdere hulpverlening nodig is, wordt de jongere doorverwezen en ‘warm’ overgedragen naar de juiste instantie.

--- Na de intensieve fase van het traject volgt een fase van 12 weken waarin de jongere met steun van een aantal sleutelfiguren uit zijn netwerk aan de slag gaat met de afgesproken activiteiten. Nieuwe Perspectieven is in deze fase betrokken in de rol van procesbewaker. De hulpverlener volgt de voortgang, signaleert problemen, verbindt oplossingsrichtingen, stimuleert de jongere en diens omgeving en koppelt terug naar ketenpartners en ondersteunend netwerk en roept hen – indien nodig – opnieuw bij elkaar. Aan het eind van de nazorgfase roept de Nieuwe Perspectieven de jongere en diens sleutelfiguren opnieuw bij elkaar voor een afsluitende netwerkbijeenkomst.